本报记者 王世让

　　随着2024年河南“公益体彩 快乐操场”活动的深入推进，由媒体代表、代销者代表、社会体育指导员及河南体彩部分工作人员组成的评审小组对全省18个地市的30所学校进行了复评，河南体彩各地分中心近日也对30所学校进行了实地考察。

　　近日，漯河体彩分中心负责人一行踏着晨光，走进了舞阳县一所乡村小学。据该校相关负责人介绍，学校目前共有五个年级，学生330余人，虽有18名在编教师，但没有专业的体育教师，日常体育课由其他学科老师兼任。由于教师普遍缺乏体育专业知识和技能，很难上好高质量的体育课。

　　“日常上课就是让学生做些简单的热身动作，然后走下队列队形，打打篮球、乒乓球或羽毛球，基本都是自由活动，没办法教给学生专业体育技能。”这位负责人介绍，学校需要专业的体育教师给孩子们上体育课，希望借助公益体彩的力量，解决学校在体育教育上的燃眉之急，让乡村孩子拥有健康快乐的美好童年。

　　许昌体彩分中心的考察队伍近日顶着烈日，前往禹州市的一所乡村小学。在实地考察中，他们对学校的体育基础设施进行了核查，并耐心地向校方阐述了活动的公益理念，共同期待捐赠仪式早日到来，为学校的体育教学注入新的活力。

　　洛阳体彩分中心工作人员近日来到宜阳县香鹿山镇某中心小学。这所承载着历史与未来的学校，在留守儿童的欢声笑语中展现着别样的生命力。“我们学校的留守儿童大概占三分之一。”该校校长告诉记者，目前学校是村里唯一的一所小学，全校分一至三年级，仅有150名学生。生源覆盖全村和周边小区。“很多孩子都来自山区，他们的父母外出务工，孩子跟着爷爷奶奶，到我们学校上学。”

　　谈及学校的体育设施，校长面露难色。详细算来，目前学校只有四个篮球、两个呼啦圈、一个足球，而且都已非常破旧。“太旧的球我们担心会有爆炸风险，只能淘汰掉，不敢让孩子们拿去玩儿。”

　　在师资方面，学校仅有一名专职体育老师，但已快到退休年龄。也正是因为年纪大，老师的教学方式已经跟不上新的教育形势。该校校长说：“我们发现孩子们比较喜欢踢球，所以足球运动是学校未来想要重点发展的，希望借助公益体彩的力量能帮助学校打造足球特色项目，以多样的体育运动丰富孩子们的校园生活。”

　　南阳体彩分中心的考察工作也在紧锣密鼓地进行。考察组分别前往邓州市和唐河县的两所乡村小学，深入了解学校的实际需求和孩子们的体育梦想。

　　“我们学校体育器材很匮乏，许多孩子甚至在体育课上玩起了报废的汽车轮胎。”唐河县郭滩镇某小学校长告诉记者，学生们很喜欢上体育课，但苦于器材过于短缺，希望能通过“快乐操场”活动为孩子们争取到丰富的体育器材，让他们在体育课上幸福地锻炼身体。

　　而在邓州市某中心小学，尽管该校足球队已屡创佳绩，但磨损严重的体育器材仍无法满足孩子们日常锻炼的需求。

　　“公益体彩 快乐操场”不仅是一项公益活动，更是一场关于爱心与梦想的接力赛。目前，河南30所候选学校的实地考察工作正在紧张有序地进行中，最终名单的揭晓已指日可待，希望更多乡村孩子的体育梦想在“公益体彩 快乐操场”的助力下绽放。